２日前の 夏休み登校日（宿題提出日）に、

どうしても、仕上げられなかった ”読書感想文”を
今朝から書いていた、我が家の 長男（中２）です。

必須は、原稿用紙 ５枚。
ちらっ （彼が席を立ったすきに、ちょっとめくってみる）

エエッ、あと ３枚も あるやん。 何時に 家を出るの？ もう時間だよ～

いつもより、遅い時間に、長男は 家を 飛び出して 行きました。
読書感想文が、完成したか 否かは、不明。

仕方ない

わたしが ヤイヤイ 言ったところで、
大嫌いな、読書感想文。自分から、やる気に なる事は ありえない。

そんな 願望は、あきらめましょう～

ヘンに 干渉すると、厄介です。
なんとな～く、子どもは、
”お母さんが なんとか してくれないかな～、この際、小言はちょっと辛抱して・・”
モードで、グダグダと 迫ってきます。

母親は、これに弱い！！
”も～ 何日やと 思ってんの？ あんた 何やってたのよ～　しょうがないなあ　ちょっと出してみなさい”
なんてことになって、
結局、原稿用紙 ５枚中、３枚分ぐらいの 内容を 考えさせられることに なってしまいます。

（ぎゃそう言えば、去年の長男の 人権作文は、わたしも 手助けしたんだっけ・・思い出したわ）

去年と 同様、２匹目の ドジョウを 狙っていたね！やたらと 漢字を きいてくると 思ったけど、
やっぱり、どこか、頼っていたの～

でも、これは、親を 当てにした 子どもが 悪いのでは なく、
頼らせた ”親の責任”

ただ、長男は、自分の 考えや 気持ちを 掘り下げて 考えるのが 苦手で、
当然 表現するのも、苦手。

大切な ことなんだと思うけど、物凄く ”苦痛” みたい。（私とは違うンだ）
だから、今は 作文が 下手でも、しょうがないかな～って思っているの。

いつか、彼の 得意な 分野で、やる気に なってくれることを 信じているから。

”あきらめ”　は、”信じる”　と同義語。
やっぱり わたしって 甘い？？
（ちーまま）